
Luis Eduardo Bautista Rojas, director de la Escuela de Diseño Industrial, representó a la Universidad Industrial de Santander en el Congreso internacional: educación y conocimiento, que se realizó en Alicante (España).
Allí, el profesor e investigador presentó la ponencia titulada ‘Integración de Learning Experience Design en el proceso de diseño de escenas de simulación para entornos de realidad virtual’, resultado del proyecto de investigación: ‘Programa para la formación de talento humano en la atención primaria de urgencias en salud, mediante la integración de tecnologías convergentes para la simulación clínica’, financiado por la Vicerrectoría de Investigación y Extensión UIS, en el marco de su convocatoria de programas estratégicos.
La propuesta se distinguió dentro del eje temático sobre tecnologías inmersivas aplicadas a la educación por su enfoque metodológico riguroso y por lograr una articulación sólida entre el diseño tecnológico y los principios pedagógicos centrados en el aprendiz.
Su intervención destacó por su contribución académica, el impacto potencial en contextos reales de formación, ofreciendo un marco práctico y replicable para el diseño de experiencias educativas en realidad virtual.
La ponencia se caracterizó por ser una propuesta conceptualmente clara, sustentada empíricamente y orientada a mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en entornos inmersivos, lo que le otorgó visibilidad y reconocimiento en la línea temática del congreso. La ponencia abordó una problemática crítica en los entornos de simulación: la brecha entre el desarrollo técnico de escenarios de realidad virtual (RV) y su alineación con principios pedagógicos sólidos.
El profesor Bautista propuso un marco metodológico basado en el enfoque de Learning Experience Design (LxD), el cual articula principios del diseño instruccional y de la experiencia de usuario para crear experiencias educativas centradas en el ser humano.
Durante su intervención se destacaron los resultados de dos estudios de caso que validan empíricamente el impacto del marco propuesto en contextos reales de formación. En particular, los casos de entrenamiento evidenciaron mejoras significativas en la retención y transferencia del aprendizaje, así como en la percepción de la experiencia por parte de los usuarios.
El Congreso internacional: educación y conocimiento reunió más de 1.000 comunicaciones procedentes de 25 países y tuvo como objetivo reflexionar, analizar, exponer, debatir y compartir temas de interés sobre la educación vinculada a cualquiera de las ramas del conocimiento.
Bautista Rojas es diseñador industrial, magíster en Ingeniería de Sistemas e Informática y doctor en Ciencias de la Computación de la Universidad Industrial de Santander (UIS). Su trayectoria académica y profesional se ha caracterizado por una sólida integración entre el diseño centrado en el usuario y la investigación en tecnologías emergentes, con un enfoque particular en la interacción humano-computador, la ergonomía cognitiva y el diseño instruccional apoyado en tecnologías inmersivas.
En la actualidad es el director de la Escuela de Diseño Industrial e integrante del Grupo de Investigación Interfaz.
