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La UIS explora expansión académica en Puerto Carreño tras primer encuentro con el alcalde Jaime Ariel Rodríguez

profesor Jorge Villamizar, gestor UIS en Territorios y el alcalde de Puerto Carreño, Jaime Ariel Rodríguez

En un hecho que podría transformar el acceso a la educación superior en el Vichada, el profesor Jorge Villamizar, gestor UIS en Territorios, sostuvo por primera vez un encuentro oficial con el alcalde de Puerto Carreño, Jaime Ariel Rodríguez, para avanzar en el estudio de una posible ampliación de la oferta académica de la Universidad Industrial de Santander en esta región del país.

La visita marca un paso estratégico en el propósito de descentralizar la educación superior pública y llevar oportunidades académicas de calidad a territorios históricamente olvidados, donde cientos de jóvenes aún deben abandonar sus hogares para continuar sus estudios profesionales.

Durante la reunión, dialogaron sobre las necesidades educativas del municipio y las oportunidades que tendría la llegada de la UIS para fortalecer el desarrollo social, económico y científico de Puerto Carreño y del departamento del Vichada.

“Es muy grato saber que una universidad del prestigio y de la categoría de la UIS llegue a Puerto Carreño, una región bastante olvidada y donde prácticamente no existía presencia de educación superior presencial”, afirmó el alcalde Jaime Ariel Rodríguez.

Una oportunidad histórica para los jóvenes del Vichada

Según el mandatario, cada año se gradúan entre 400 y 500 jóvenes en Puerto Carreño; sin embargo, el acceso a la educación superior sigue siendo reducido debido a las dificultades económicas que implica estudiar fuera del departamento.

“Sostener un estudiante en Bogotá puede costarle a una familia entre dos y dos millones y medio de pesos mensuales, sin contar el valor de los semestres. Solo un pasaje aéreo ida y vuelta cuesta entre 1.200.000 y 1.300.000 pesos”, explicó.

Para el alcalde, la eventual llegada de la UIS representaría una oportunidad única para las familias de la región, especialmente para comunidades indígenas y sectores vulnerables que históricamente han tenido pocas posibilidades de acceder a la universidad.

“Queremos que nuestros jóvenes no tengan que abandonar su territorio para convertirse en profesionales”, agregó.

Turismo, agroindustria y energías renovables

Durante la visita también se discutieron posibles programas académicos que respondan a las necesidades productivas y económicas del territorio.

El alcalde destacó áreas como turismo, agroindustria, ingeniería industrial, economía, derecho y contaduría como fundamentales para impulsar el desarrollo de Puerto Carreño.

“Tenemos cerca de 50.000 hectáreas de bosque sembrado y alrededor de 20.000 hectáreas de marañón. Necesitamos profesionales que ayuden a transformar ese potencial en desarrollo económico”, indicó Rodríguez.

Además, propuso fortalecer el Centro de Investigación de Energías Renovables existente en el municipio para convertirlo en un referente nacional en investigación energética y estudios de suelos.

“Aquí tenemos niveles de radiación solar muy altos. La UIS podría convertir este centro en uno de los más importantes del país en investigación energética y agroindustrial”, sostuvo.

Acompañamiento institucional y respaldo del Concejo Municipal

En el marco de la agenda institucional, el profesor Jorge Villamizar también sostuvo reuniones con funcionarios de la Secretaría de Educación Departamental y de la Gobernación del Vichada, donde se dio inicio al proceso de acompañamiento desde la UIS, liderado por el profesor Sergio Utrera, para la organización de archivos departamentales.

Así mismo, participó en una extensa sesión del Concejo Municipal de Puerto Carreño, en la que los concejales conocieron de primera mano la visión de la universidad para el territorio.

“El Concejo Municipal entiende la importancia de la UIS y se convierte en un aliado clave para abrir oportunidades educativas en Puerto Carreño”, destacó Villamizar al finalizar el encuentro.

La posible expansión de la UIS hacia el Vichada se perfila como una apuesta de alto impacto para reducir brechas educativas, fortalecer la investigación regional y generar nuevas oportunidades para cientos de jóvenes que hoy ven limitada su posibilidad de acceder a educación superior pública de calidad.

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