Con el propósito de acercar las capacidades científicas y académicas de la Universidad Industrial de Santander (UIS) a los retos de conservación de los territorios, se desarrolló la Jornada de Intercambio Académico entre la UIS y la Dirección Territorial Andes Nororientales de Parques Nacionales Naturales de Colombia, un espacio que reunió a representantes de las áreas protegidas, investigadores y estudiantes para identificar oportunidades de trabajo conjunto en torno a la investigación, la extensión, la educación ambiental y la conservación de la biodiversidad.
El encuentro, liderado por la Vicerrectoría de Investigación y Extensión (VIE), se realizó en el marco del Memorando de Entendimiento suscrito entre la UIS y Parques Nacionales Naturales de Colombia, y permitió generar un espacio de diálogo entre la academia y quienes trabajan directamente en la protección de los ecosistemas de la región.
Durante la jornada, representantes de las ocho áreas protegidas que hacen parte de la Dirección Territorial Andes Nororientales compartieron con la comunidad universitaria sus principales líneas de trabajo, retos de conservación y necesidades en los territorios. A partir de este intercambio se identificaron posibilidades de articulación en campos como la investigación, la educación ambiental, el ecoturismo, la prevención, vigilancia y control, así como la formulación y desarrollo de proyectos conjuntos.
Para Emiliana Pino Torres, directora Territorial Andes Nororientales de Parques Nacionales Naturales de Colombia, este encuentro representa un paso importante para activar la alianza con la Universidad y, especialmente, para acercar a los estudiantes al trabajo que desarrolla la entidad.
“Nuestro fin primordial es poder mostrarle a los estudiantes las ocho áreas protegidas de los Andes Nororientales, que comiencen a darse oportunidades de manera que podamos articularnos para investigación, para proyectos, para educación ambiental, para ecoturismo, para la línea de prevención, vigilancia y control”, señaló.
La directora destacó además que el propósito de la alianza trasciende el desarrollo de investigaciones y busca generar aportes concretos a las realidades de los territorios en Santander, Norte de Santander, Boyacá y Arauca.
“La idea principal y lo que perseguimos en este espacio es poder juntos transformar territorios, de la mano de la academia, de la mano de sus estudiantes, de la mano de Parques Nacionales Naturales de Colombia, poder juntos transformar territorios, pero sobre todo transformar vidas”, afirmó.
El conocimiento como aliado de la conservación
En la jornada de la tarde, las Escuelas de la UIS presentaron sus capacidades científicas, líneas de investigación e intereses académicos, con el objetivo de encontrar puntos de convergencia con las necesidades planteadas por Parques Nacionales y avanzar hacia una agenda colaborativa.
Para los estudiantes, este acercamiento también representa una oportunidad para conocer de primera mano los desafíos asociados a la conservación y las posibilidades profesionales que existen en este campo.
Así lo destacó Mariana Quiroga Ríos, estudiante de la Escuela de Biología, quien valoró la posibilidad de conocer las estrategias que desarrolla Parques Nacionales para proteger la biodiversidad del país.
“Este acercamiento que están realizando Parques Nacionales con la Universidad es muy importante y bastante pertinente, porque nos permite conocer de manera más cercana las estrategias que están implementando para la conservación de la biodiversidad en nuestro país”, expresó.
Desde su perspectiva, la articulación entre la academia y Parques Nacionales también permite a los estudiantes acercarse a escenarios reales de ejercicio profesional, especialmente en áreas como la ecología, la conservación y la investigación.
“Nos muestra que la conservación no se limita al estudio de una especie, sino también a las interacciones que esta tiene dentro de su ecosistema. Además, depende en gran medida del trabajo con las comunidades y de cómo esa especie se relaciona con los diferentes actores del territorio”, explicó.
Por su parte, Cristian Javier, estudiante de la Escuela de Biología, resaltó la importancia de estos espacios para ampliar el conocimiento sobre los ecosistemas estratégicos de la región, particularmente los páramos. “Todos los conocimientos que nos brinda el personal profesional nos ayudan a comprender mejor la biodiversidad de nuestro país, especialmente aquellos ecosistemas que son tan importantes para nosotros como bumangueses y santandereanos, como los páramos”, manifestó.
El estudiante también destacó el papel que tiene la transferencia de conocimiento hacia las nuevas generaciones y las comunidades. “Todo este conocimiento que nos transmiten podemos luego compartirlo con las comunidades y, de esta manera, seguir creciendo como país y fortaleciendo nuestra conciencia sobre la conservación de nuestros ecosistemas”, indicó.
La apuesta ahora es avanzar de los encuentros iniciales hacia la formulación de proyectos y acciones concretas, en las que investigadores, docentes y estudiantes puedan poner sus conocimientos y capacidades al servicio de los retos de conservación.
