La Universidad Industrial de Santander dio clausura a su proyecto STEM MóviLab-UIS con la dinámica ‘Halloween Científico’, una jornada que combinó ciencia, creatividad y diversión, en un ambiente para reconocer su participación y aprendizajes alcanzados durante el proyecto.
El Campus Guatiguará del Parque Tecnológico Guatiguará cambió por un día su dinámica habitual para recibir a estudiantes de instituciones educativas de Bucaramanga y el área metropolitana, quienes llegaron disfrazados y compartieron con los profesionales en los diferentes laboratorios UIS.
Un total de 48 jóvenes de los grados décimo y undécimo de las instituciones Víctor Félix Gómez, Piedecuesta; Nuestra Señora del Pilar, Bucaramanga; y, Miguel Sánchez, Girón, participaron activamente de las actividades y el quehacer de los profesionales.
STEM MóviLab-UIS
La Vicerrectoría de Investigación y Extensión (VIE) fue la dependencia encargada de financiar esta estrategia, en la que participaron instituciones de educación superior como la Universidad Industrial de Santander y la Universidad Cooperativa de Colombia con 10 visitas a colegios y sedes UIS.
Sandra Judith García Vergara, decana de la Facultad de Ingeniería Fisicoquímicas, resaltó un mensaje a los docentes: “A los profesores, los invitamos a mantener vigente estos convenios, seguir trabajando con nosotros para lograr proyectar a las nuevas generaciones de estudiantes. Desde la UIS queremos ayudarlos para que su labor sea lo más inspirador y darles a conocer que la Universidad también es y posiblemente será, la nueva casa de ustedes”.
“Fue una experiencia muy interesante, hicimos varias visitas a diferentes laboratorios con temáticas enfocadas en la ciencia. Es algo que lo inclina a uno como estudiante a estudiar áreas como la química, ver las reacciones en vivo y es inspirador ver las instalaciones de la UIS”, comentó, Louis Santiago Chaparro, estudiante del Colegio Miguel Sánchez Hinestroza.
De esta manera, MoviLabUIS continúa acercando la ciencia y la ingeniería a los colegios y generando nuevas experiencias que permitan a los jóvenes reconocer sus capacidades de proyectarse hacia el futuro.
