El Consejo Superior de la Universidad Industrial de Santander abordó dos temas de relevancia para el departamento: la formulación del Programa de Transparencia y Ética Pública, orientado a seguir fortaleciendo la integridad y la confianza en la gestión institucional, y una propuesta de alianza con la Gobernación para apoyar el fortalecimiento de la educación básica y media en Santander.
La UIS avanza así en la construcción de herramientas para una administración cada vez más ética, abierta y responsable. El Programa de Transparencia y Ética Pública fue construido de manera participativa con la comunidad universitaria y busca consolidar una cultura de integridad en la institución.
855 aportes para fortalecer la transparencia
Estudiantes, profesores, personal administrativo y egresados participaron en la construcción del programa. En total, la Universidad recibió 855 aportes con propuestas para fortalecer la transparencia, prevenir riesgos y generar mayor confianza.
Alexandra Cortés Aguilar, directora de Planeación de la UIS, explicó que el programa contempla acciones estratégicas para promover la transparencia, medir los avances y hacer seguimiento a su cumplimiento. “Este programa se construyó participativamente con nuestra comunidad universitaria”, señaló Cortés Aguilar.
La iniciativa recoge elementos del antiguo Plan Anticorrupción e incorpora componentes relacionados con la gestión de riesgos, incluidos los asociados al lavado de activos y otros riesgos propios de la administración pública.
Su alcance también comprende las funciones misionales de la Universidad, por lo que involucra a toda la comunidad universitaria y busca que la transparencia y la ética hagan parte de la gestión institucional.
El programa inició su formulación desde el año anterior y pasó por diferentes etapas de revisión y participación.
Gobernación plantea alianza para fortalecer colegios
El segundo tema estuvo relacionado con la educación básica y media. La Gobernación de Santander propuso construir una alianza con las instituciones públicas de educación superior para atender necesidades de infraestructura y mejorar los ambientes de aprendizaje de los colegios.
El gobernador Juvenal Díaz Mateus señaló que las universidades pueden aportar su conocimiento y capacidad técnica para contribuir a resolver algunas de las dificultades que enfrenta la educación primaria y secundaria.
Según explicó, los aportes de los santandereanos a la educación superior representan aproximadamente $1,5 billones, calculados a precios de 2016. Ahora se busca analizar cómo ese esfuerzo puede contribuir también al fortalecimiento de los colegios.
“Se determinó revisar con los tres rectores de las universidades cómo nosotros podemos también volcar ese esfuerzo hacia la educación básica, primaria y secundaria”, afirmó el mandatario.
Díaz Mateus advirtió sobre las condiciones de diferentes instituciones educativas, con problemas de infraestructura, mantenimiento y cubiertas de asbesto. También mencionó tutelas por más de $123.000 millones y acciones populares cercanas a $39.000 millones relacionadas con estas necesidades.
La propuesta contempla buscar, con el respaldo de la Asamblea Departamental, un mecanismo que permita disponer de recursos permanentes para el mejoramiento de la infraestructura educativa.
Además, se planteó avanzar en la construcción de la sede de la UIS en San Gil, mediante la articulación de recursos de la Gobernación y la Universidad.
Más que aulas y techos
La secretaria de Educación de Santander, Karina Araujo Maestre, destacó que el propósito de esta articulación es garantizar mejores condiciones para el aprendizaje de niños y jóvenes.
La funcionaria señaló dificultades en redes hidrosanitarias y eléctricas, cubiertas de asbesto y otros componentes físicos de los establecimientos educativos.
“Queremos que la universidad pueda articularse junto a nosotros, para que nuestras niñas, niños y adolescentes tengan esos ambientes propicios”, manifestó.
Araujo Maestre enfatizó que el objetivo no se limita a solucionar problemas físicos, sino a generar espacios adecuados para el desarrollo integral de los estudiantes.
“No estamos hablando de aulas y techos, estamos hablando de espacios dignos donde el aprendizaje sea propicio, sobre todo en esas primeras etapas del desarrollo”, sostuvo.
De esta manera, el Consejo Superior puso sobre la mesa dos apuestas distintas: fortalecer la cultura de transparencia y ética en la UIS y explorar una alianza para mejorar las condiciones de la educación básica y media en Santander.
