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STEM-MóviLab impulsa el aprendizaje experimental en la Institución Educativa Nuestra Señora de El Pilar

Foto grupal grupo STEM Movilab con estudiantes I.E. Nuestra señora de El Pilar

MóviLab UIS impulsa ciencia en la I.E. Nuestra Señora de El Pilar con una propuesta de laboratorio móvil que acerca la ciencia al aula mediante experiencias prácticas, fortaleciendo el aprendizaje STEM en estudiantes de educación media.

La ciencia dejó de ser únicamente teoría en el aula para convertirse en una experiencia tangible en la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar, gracias a la llegada del STEM-MóviLab, una iniciativa liderada por la Universidad Industrial de Santander que busca despertar el interés por la investigación y la ingeniería en estudiantes de educación media.

Durante la jornada, estudiantes de los grados décimo y undécimo participaron en actividades prácticas que les permitieron interactuar directamente con instrumentos y materiales diseñados para simular un entorno de laboratorio. Más allá de observar, los jóvenes experimentaron, formularon preguntas y exploraron soluciones, fortaleciendo habilidades clave como el análisis y la resolución de problemas.

La entrega del kit experimental marcó un punto de partida para que docentes y estudiantes integren nuevas metodologías en el proceso educativo. Este recurso no solo amplía las posibilidades dentro del aula, sino que también promueve una enseñanza más dinámica, en la que el conocimiento se construye a partir de la experiencia.

MóviLab UIS, educación desde el territorio

STEM-MóviLab forma parte de un proyecto de investigación orientado a implementar estrategias pedagógicas innovadoras en contextos escolares, con el fin de motivar a los jóvenes a considerar trayectorias académicas en áreas científicas y tecnológicas.

Esta iniciativa, respaldada por la Universidad Industrial de Santander, se enmarca en los esfuerzos institucionales por fortalecer la relación entre la educación media y la educación superior, llevando capacidades científicas directamente a las comunidades educativas.

Además, el proyecto se articula con grupos de investigación que aportan conocimiento especializado, permitiendo que los contenidos trabajados en el aula tengan conexión con desarrollos reales en campos como la química, la ingeniería y la innovación tecnológica.

Con este tipo de experiencias, STEM-MóviLab no solo acerca la universidad a los estudiantes, sino que abre nuevas perspectivas sobre su futuro académico y profesional, sembrando el interés por la ciencia desde etapas tempranas de formación.