En el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se conmemora cada 11 de febrero por iniciativa de la Asamblea General de las Naciones Unidas, la Facultad de Ciencias y el Comité Organizador del Mes de la Mujer y la Niña en la Ciencia de la Universidad Industrial de Santander (UIS) dieron apertura a la décima versión de esta conmemoración institucional, con un evento orientado a propiciar la reflexión colectiva sobre los retos actuales y futuros del quehacer científico.
Este encuentro tiene como propósito reconocer cómo, desde diversas áreas del conocimiento, las mujeres contribuyen no solo a la transformación de la ciencia, sino también a la construcción de una sociedad más equitativa, donde todas las miradas cuentan y el conocimiento se fortalece desde la diversidad.
Celebrar esta fecha internacional implica reconocer los avances logrados, pero también visibilizar las brechas, estereotipos y desigualdades que aún persisten y que limitan el acceso, la permanencia y el liderazgo de las mujeres en los espacios científicos. Así mismo, representa una oportunidad para destacar referentes, inspirar nuevas generaciones y reafirmar que cada aporte cuenta.
Como acto inaugural de la programación, se realizó el conversatorio interdisciplinar “Miradas que transforman la ciencia: en perspectiva femenina”, un espacio de diálogo en el que científicas de la UIS compartieron sus experiencias, trayectorias y reflexiones sobre su camino en la ciencia, así como la importancia de la apropiación social del conocimiento.
El conversatorio contó con la participación de Sofía Pinzón Durán, matemática y secretaria general de la UIS; Lina María Vera Cala, profesora de la Escuela de Medicina; Andrea Catherine Esparza León, bióloga; y Claudia Victoria Correa Pugliese, profesora de la Escuela de Ingeniería de Sistemas e Informática, bajo la moderación de Jurianny Andica Corredor, estudiante de Física. El evento se desarrolló en el Aula Máxima de la Facultad de Ciencias.
Durante el diálogo, las participantes coincidieron en la importancia de asumir el rol de referentes para las nuevas generaciones. “Uno quiera o no se convierte en referente, y es importante sentirnos orgullosas de lo que hacemos y atrevernos a mostrarnos, para motivar a más chicas a interesarse por la ciencia y seguir reduciendo brechas”, señaló la profesora Claudia Victoria Correa Pugliese.
Por su parte, Sofía Pinzón Durán, secretaria general de la UIS, destacó que la equidad en ciencia va más allá de la inclusión numérica: “No se trata solo de tener más mujeres en ciencia, sino de reconocer que podemos aportar en igualdad de condiciones, sin tener que demostrar más para recibir el mismo reconocimiento. Es fundamental incorporar una verdadera perspectiva de género en los espacios científicos”.
Desde su experiencia, Andrea Catherine Esparza León resaltó la importancia de respetar los tiempos y decisiones personales en la carrera científica. “Cada mujer avanza a su propio ritmo. Es clave salir de la zona de confort, evitar comparaciones y generar más espacios que incentiven a niñas y jóvenes a imaginarse dentro de la ciencia”.
Este conversatorio marca el inicio oficial de la programación del Mes de la Mujer y la Niña en la Ciencia en la UIS, que se desarrollará hasta el 24 de marzo, con actividades dirigidas a la comunidad universitaria y al público en general, orientadas a promover la participación, el reconocimiento y la visibilización del papel de las mujeres en la ciencia.
