La validación de la metodología que orientará los encuentros regionales del proyecto Comunidades Académicas que Transforman Territorios – Fase II es el eje central del encuentro del equipo nacional que lidera la Universidad Industrial de Santander (UIS), con la participación de coordinadores de área y dinamizadores provenientes de distintas regiones del país.
Este espacio de trabajo reúne al grupo de profesionales responsable de implementar el proyecto, con el propósito de ajustar y fortalecer las herramientas metodológicas que guiarán el desarrollo de los diez encuentros regionales previstos, en los que se promoverá la construcción colectiva de propuestas para una educación superior más pertinente y conectada con los territorios.
La jornada se enfoca en la revisión, validación y apropiación de la ruta metodológica, asegurando que todas las personas encargadas de dinamizar los encuentros cuenten con lineamientos claros y compartidos. Esto permitirá garantizar coherencia en el proceso, al tiempo que se reconoce la diversidad de contextos regionales en los que se desarrollará la iniciativa.
Por su parte, la profesora Alexandra Cortés Aguilar, directora del proyecto, destacó la importancia de este espacio como un momento clave para alinear el trabajo a nivel nacional. “Este encuentro nos permite garantizar que todas las personas que dinamizarán los procesos en las regiones compartan una misma ruta metodológica, pero también una comprensión profunda del propósito del proyecto: escuchar, dialogar y construir de manera colectiva con los actores en cada región”.
Con este encuentro, la UIS fortalece la articulación del equipo nacional y reafirma su liderazgo en la implementación del proyecto, asegurando que la metodología responda a los objetivos de generar propuestas construidas desde las realidades territoriales.
La validación de esta fase metodológica marca un paso decisivo en el avance del proyecto, al sentar las bases para el desarrollo de los encuentros regionales que continuarán desarrollándose en distintas zonas del país.
