La Universidad Industrial de Santander (UIS) participó en el seminario internacional “Inteligencia Artificial y Universidad: docencia, investigación y transferencia”, un espacio académico organizado por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) y la Universidad de las Fuerzas Armadas del Ecuador, con el objetivo de analizar el impacto de la inteligencia artificial (IA) en las distintas funciones universitarias.
El evento reunió a directivos universitarios, investigadores, docentes y expertos en innovación de Iberoamérica, con el propósito de reflexionar sobre cómo la IA está transformando los modelos de enseñanza, la producción científica y los procesos de vinculación con el entorno.
“La inteligencia artificial ha llegado para quedarse como una aliada esencial en las aulas universitarias, aunque debe utilizarse de manera segura, ética y responsable”, fue una de las principales conclusiones del encuentro, según lo expresado por la organización.
En representación de la UIS, Vanessa Quiroga Arciniegas, directora de Transferencia de Conocimiento, participó como panelista en la sesión dedicada a “Inteligencia Artificial y Transferencia”. En esta oportunidad, compartió panel con María Eugenia García, rectora de la Universidad Mayor de San Andrés de Bolivia; Andrés Rosales, rector de la Universidad Yachay Tech de Ecuador, y Óscar Sanjuán, director de la Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología de UNIR.
Durante su intervención, la directora de Transferencia de Conocimiento destacó que “la IA acelera los retos en la transferencia de conocimiento en Latinoamérica, pero también abre oportunidades para cerrar brechas con el norte global mediante talento altamente calificado”. Así mismo, subrayó la importancia de fortalecer las capacidades institucionales y los ecosistemas de innovación para aprovechar el potencial de estas tecnologías en beneficio del desarrollo regional.
En este panel también se abordaron temas como la incidencia de la inteligencia artificial en la industria manufacturera, así como su impacto en la generación de patentes y publicaciones científicas.
El seminario se consolidó como un espacio de diálogo colaborativo entre instituciones de educación superior, orientado a compartir buenas prácticas y estrategias para afrontar los desafíos éticos, tecnológicos y sociales asociados a la adopción de la IA en el ámbito universitario.
