La Escuela de Diseño Industrial de la Universidad Industrial de Santander (UIS) realizó el evento “Testimonios de paz: divulgación y comunicación de resultados de productos”, donde se socializaron los logros del proyecto Testimonios de paz. Esta iniciativa, desarrollada en convenio con la Universidad de Antioquia, el Instituto Tecnológico Metropolitano y la Universidad Francisco de Paula Santander, consistió en diseñar una propuesta pedagógica gamificada basada en historias de reconciliación de actores del conflicto armado colombiano.
“Estamos presentando una estrategia de apropiación social del conocimiento, con la que buscamos que los jóvenes, a través de una herramienta gamificada, aprendan sobre la memoria histórica del conflicto armado. El objetivo es claro: no queremos que esto se repita. Esta propuesta construye una narrativa transmedia utilizando los testimonios de víctimas, guerrilleros, paramilitares, miembros de las fuerzas armadas y población civil”, destacó Luis Eduardo Bautista, director de la Escuela de Diseño Industrial UIS.
La herramienta, denominada Operación Camaleón, está dirigida a estudiantes de grados superiores de educación media y primeros semestres universitarios.
“Este videojuego permite a los participantes asumir diferentes roles -como civil, militar, guerrillero o paramilitar- para enfrentar diversas situaciones. Al final, el jugador reflexiona sobre sus decisiones y su forma de actuar”, explicó Francisco Giraldo, docente de la Facultad de Artes y Humanidades del Instituto Tecnológico Metropolitano.
Los docentes resaltaron que los resultados del proyecto son altamente satisfactorios, fruto del trabajo colaborativo y de la apuesta por innovar en herramientas pedagógicas acordes con las nuevas tecnologías.
“Un valor agregado de este proyecto es la interdisciplinariedad. Fue un trabajo en equipo fantástico. Como coordinador, agradezco el apoyo de todos los investigadores de las instituciones participantes. Logramos trabajar en completa armonía”, añadió Andrés Vergara, docente de Periodismo y Literatura de la Universidad de Antioquia.
El evento contó con la participación de varios docentes de educación secundaria, quienes destacaron la utilidad de este tipo de iniciativas para la enseñanza de asignaturas como Ciencias Sociales y Humanidades.
“Estoy muy contento con el resultado de este proyecto. Esta herramienta la recibo con un fuerte aplauso, porque uno de los grandes retos que tenemos en las aulas es formar a una generación postacuerdo de paz, que lamentablemente conoce muy poco sobre el conflicto armado en el país”, comentó Carlos Moreno, docente del Colegio Cooperativo Comfenalco.
La herramienta Operación Camaleón está disponible para su consulta a través del siguiente enlace: https://www.testimoniosdepaz.co/
