
La Universidad Industrial de Santander tuvo una participación destacada en la X Conferencia Internacional en Gestión Financiera y Administrativa en Educación Superior – GEFINES 2026, realizada en la Universidad de San Francisco Xavier de Chuquisaca, Bolivia, un espacio que reunió a expertos y representantes de instituciones de educación superior de diferentes países para reflexionar sobre los desafíos y oportunidades de la gestión universitaria.
El encuentro contó con el respaldo de la Red SUMA, iniciativa orientada a promover la cooperación, el intercambio de conocimientos y experiencias, y la generación de alianzas entre Instituciones de Educación Superior, con el propósito de contribuir al fortalecimiento de la gestión universitaria y al desarrollo de las universidades y sus comunidades.
En este escenario, la UIS tuvo una representación especialmente significativa a través del profesor Luis Eduardo Becerra Ardiles, director de la Escuela de Estudios Industriales y Empresariales, y coordinador de la Red SUMA, quien participó como conferencista y resaltó la importancia de consolidar espacios de cooperación internacional que permitan a las universidades compartir capacidades, afrontar desafíos comunes y generar resultados con impacto en la educación y el desarrollo.
La conferencia abordó temas estratégicos para el presente y futuro de las instituciones universitarias, entre ellos la gestión administrativa y financiera, los parques científicos, la inteligencia artificial, la innovación y los nuevos desafíos de la educación superior. Las discusiones destacaron la necesidad de avanzar hacia modelos de gestión más eficientes, pertinentes y resilientes frente a las transformaciones tecnológicas y sociales.
La participación de la UIS en GEFINES 2026 reafirma su compromiso con la cooperación académica internacional, la generación de conocimiento y el fortalecimiento de la gestión universitaria, al tiempo que consolida su liderazgo en espacios regionales orientados a construir soluciones y alianzas para los retos que enfrenta la educación superior.

