
Adrián Paredes, estudiante de once grado, no parpadeaba mientras recorría cada rincón del taller como si no reconociera el lugar. Él recibirá su título como bachiller técnico en electricidad este 2025 y su área de trabajo ahora es tan limpia y moderna, que la emoción hace que sus manos bailen entre los bolsillos de su bata y a la altura de su pecho. Afuera, una ceremonia presidida por autoridades locales y representantes de la Universidad Industrial de Santander, UIS, la Electrificadora de Santander, ESSA, y la Cámara de Comercio de Bucaramanga, CCB, continúa como cierre del proyecto ‘Formación de estudiantes en el marco de aulas STEAM’, una iniciativa que, desde el conocimiento y la colaboración interinstitucional, impulsa la innovación educativa y fortalece las capacidades tecnológicas de la región.
El Instituto Técnico Industrial Monseñor Carlos Ardila García, de El Socorro, recibió un renovado Laboratorio Técnico de Electricidad, espacio que representa una nueva era para la enseñanza técnica en la Provincia Comunera. “Antes los tableros eran enredados y algunos los hacíamos nosotros mismos. Ahora son modernos, simples y prácticos. Con estos módulos el aprendizaje será más eficiente, sobre todo para el manejo de energías limpias e industriales”, expresó Adrián.

Durante el acto protocolario y en medio de las palabras de agradecimiento, se evidenció el valor de una alianza por la educación de la región: “no hay manera de agradecer a todos los actores que pusieron sus manos y granitos de arena para que esto hoy fuera un hecho”, expresó Joel Cala Calvete, rector del ITIS. “Esta transformación en nuevas tecnologías es una realidad que impactará no solo a los estudiantes, sino también a docentes, padres y egresados”, añadió el directivo.
La iniciativa, liderada por las Escuelas de Diseño Industrial y de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Telecomunicaciones de la UIS, materializó meses de trabajo articulado, diseño y desarrollo de equipos que hoy dan forma a un espacio moderno, funcional y con visión de futuro.
Para José Alejandro Amaya Palacio, director de la Escuela de Ingenierías Eléctrica, Electrónica y de Telecomunicaciones, el proceso partió de un ejercicio de análisis conjunto: “junto con la ESSA y la Cámara de Comercio definimos qué habilidades y equipos fortalecerían la educación del ITIS. El resultado: ocho bancos de trabajo que permiten aprender desde instalaciones residenciales y control industrial, hasta sistemas solares fotovoltaicos con sus paneles y baterías”.
Los bancos de trabajo se organizan en tres secciones principales. La primera está conformada por tres módulos dedicados a las instalaciones residenciales, donde los estudiantes pueden experimentar con interruptores, sensores de proximidad y sistemas de activación por wifi, entre otros dispositivos. La segunda sección incluye tres bancos enfocados en el control industrial, que permiten practicar el manejo y arranque de motores, la operación de contactores y la aplicación de medidas de seguridad eléctrica durante los procesos. Finalmente, dos bancos adicionales están destinados a sistemas solares fotovoltaicos, equipados con paneles y baterías que facilitan el almacenamiento de energía y el trabajo en condiciones de baja radiación solar.

El nuevo laboratorio no solo transforma la infraestructura, sino la manera de enseñar y aprender. Así lo destacó Luis Eduardo Bautista, director de la Escuela de Diseño Industrial UIS: “estamos ante un cambio profundo en la educación técnica. Estos recursos, acompañados de la formación docente en metodologías STEAM, son el inicio de una revolución educativa que permitirá a los estudiantes resolver problemas reales y aplicar la tecnología con sentido”.
Ese propósito educativo se construyó con una visión holística e interdisciplinar. Según Clara Isabel López Gualdrón, profesora adscrita a la Escuela de Diseño Industrial, la UIS asumió el reto de interpretar las necesidades del entorno, pues la Universidad diseñó una iniciativa que combina pedagogía, tecnología y diseño, apostando por la independencia tecnológica. “Con el talento UIS logramos desarrollar bancos de laboratorio que antes se importaban. Aquí los estudiantes van a jugar, a retarse, a crear y eso es educación para la vida”.
Sin duda, el nuevo Laboratorio Técnico de Electricidad es una apuesta por el futuro, por la ciencia aplicada, por el talento local.
