Los profesores Silvia Tijo, Guillermo Mejía y Aldemar Remolina, adscritos a la Escuela de Ingeniería Civil, participaron como co-autores en artículos de investigación sobre implementación de proyectos capstone o proyectos integradores de diseño en el contexto de la ingeniería civil.
Los trabajos pueden ser consultados en los siguientes enlaces:
- Proyecto integrador piloto: una estrategia pedagógica y didáctica integral orientada a la internacionalización y la formación de alto nivel de los estudiantes de ingeniería civil: https://acofipapers.org/index.php/eiei/article/view/3591
- Proyectos Capstone como puente para la internacionalización e integración del currículo: Escuela profesional de ingeniería civil Universidad Católica San Pablo – Una experiencia de éxito: https://acofipapers.org/index.php/eiei/article/view/3590
