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La UIS abre espacio de diálogo sobre justicia agraria y paz territorial

Cátedra de Paz

La Universidad Industrial de Santander (UIS) será escenario este viernes 27 de marzo de 2026 de la sexta sesión de la Cátedra institucional de Paz, Convivencia y Ciudadanía, un espacio académico que en esta ocasión abordará el tema “La justicia agraria como oportunidad para la paz en Colombia”.

El encuentro, que se realizará en el Ágora de la facultad de Ciencias Humanas 1, a partir de las 3:00 p. m., es organizado por la Escuela de Derecho y Ciencia Política y hace parte de la Cátedra “Una justicia para la paz territorial”, una iniciativa que responde a los desafíos actuales del país en materia de construcción de paz, en concordancia con el Acuerdo Final para la Paz, los recientes desarrollos constitucionales en el ámbito agrario y la creación de la Jurisdicción Agraria y Rural.

Con un enfoque interdisciplinario y transdisciplinario, esta cátedra busca fortalecer en la comunidad universitaria y en la ciudadanía una cultura de paz, justicia social y pensamiento crítico, desde una perspectiva territorial. A lo largo de 12 sesiones, el espacio académico promueve metodologías participativas que integran el diálogo académico, el debate, la reflexión colectiva y diversas manifestaciones artísticas.

Para esta sexta sesión, la jornada contará con la participación de Aura Patricia Bolívar Jaime, subdirectora de la Unidad Administrativa Especial de Gestión de Restitución de Tierras Despojadas, quien aportará su experiencia institucional al análisis de la justicia agraria como herramienta clave para la equidad en Colombia.

De acuerdo con lo planteado en la Resolución N.° 27 del 26 de enero de 2026 del Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural, la justicia agraria se consolida como un mecanismo fundamental para corregir las profundas desigualdades históricas en la distribución de la tierra, contribuyendo así a la construcción de una paz estable y duradera en los territorios.

La Cátedra está dirigida a la comunidad universitaria, al gobierno escolar y al público en general, consolidándose como un escenario abierto de participación y reflexión sobre uno de los temas más relevantes para el presente y futuro del país.