Estudiantes y profesoras de la Escuela de Idiomas de la Universidad Industrial de Santander participaron en el V Congreso Internacional de Investigación Lingüística: retos y perspectivas en la alfabetización académica, organizado por la Universidad de Antioquia y realizado del 3 al 5 de septiembre de 2025 en Medellín, Colombia. El congreso reunió a investigadores y académicos nacionales e internacionales, con el propósito de presentar discusiones e investigaciones en las diferentes áreas de la lingüística.
Los estudiantes de la Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana presentaron resultados parciales de sus trabajos de grado, bajo la dirección académica de la doctora Karime Vargas Cáceres. De esta manera, Gabriel López y Néstor Manrique presentaron la ponencia “El rostro del narcotráfico en el séptimo arte: análisis semiótico en largometrajes colombianos sobre la representación de la figura del narcotraficante”; Mariana Carvajal Ochoa, “Significados que se leen: un análisis semiótico de las valoraciones lectoras en contextos familiares, sociales y escolares”, y Gersson Jaimes y Angie Arciniegas, “Más allá del hábito lector: sentidos y pasiones juveniles en torno a la lectura”.
Por su parte, Daniel Alejandro Morales Machado, estudiante de la Maestría en Semiótica, presentó la ponencia “El acto poético como impulso vital: la trasgresión a la norma lingüística en la poesía cuir colombiana contemporánea”, producto de la investigación dirigida por el doctor Giohanny Olave Arias.
Así mismo, la profesora Rosmar Guerrero Trejo intervino con la ponencia: “Estado del arte de las investigaciones sobre escritura académica en el área de ingeniería en Hispanoamérica (años 2011-2021)”. Finalmente, la profesora doctora Karime Vargas Cáceres expuso resultados de la investigación que adelanta en el grupo de investigación Cultura y Narración en Colombia (Cuynaco): “Análisis pragmadialéctico en modelos de IA Generativa: un estudio de la fuerza argumentativa en textos automatizados”.
La participación de la Escuela de Idiomas reafirma el compromiso de la UIS con la formación investigativa de sus estudiantes, al tiempo que fortalece el desarrollo académico, investigativo y científico de sus profesores, en articulación con procesos académicos de proyección nacional e internacional
