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Con Inspírate 2026, más de 600 niñas participaron en el Mes de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Grupo de estudiantes de 11 colegios del departamento asistentes a Inspírate entre científicas 2026

En el marco de la décima edición del Mes de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2026, la mañana de este viernes 20 de marzo se realizó Inspírate entre científicas 2026, un espacio diseñado para despertar la curiosidad y el interés por el conocimiento en las nuevas generaciones.

El evento, organizado por la Facultad de Ciencias y el comité organizador de la Universidad Industrial de Santander, reunió a cerca de 600 personas, entre estudiantes de colegios rurales y públicos de Girón, Bucaramanga, Ocamonte, San Andrés, Charta, Floridablanca y Piedecuesta, quienes participaron en las diferentes actividades programadas en el marco de esta conmemoración. Además, alrededor de 200 integrantes de semilleros de investigación y estudiantes UIS se vincularon a la jornada.

Durante Inspírate 2026, niñas de 11 instituciones educativas tuvieron la oportunidad de escuchar, aprender, preguntar y descubrir que la ciencia está al alcance de sus manos. El evento contó con la participación de las profesoras Zandra Yoana Lizarazo Mejía, de la Escuela de Física; Clara Inés Sánchez Suárez, de la Escuela de Microbiología, y Dora Solange Roa Fuentes, de la Escuela de Matemáticas, quienes compartieron sus experiencias para inspirar a futuras científicas.

Grupo de Estudiantes asistentes al evento  del Mes de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2026

Durante su intervención, la profesora Dora Solange Roa Fuentes, doctora en Ciencias con especialidad en Matemática Educativa por el CINVESTAV-IPN de México y miembro del grupo Educación Matemática EDUMAT, destacó sus investigaciones centradas en el estudio del infinito desde distintas perspectivas cognitivas, así como en la comprensión de conceptos del álgebra lineal y el análisis del talento matemático desde una perspectiva social.

profesora Dora Solange Roa Fuentes

Así mismo, ha participado en la formulación de propuestas teóricas, didácticas y curriculares orientadas a fortalecer el aprendizaje en distintos niveles educativos y a mejorar las prácticas de enseñanza de las matemáticas en el aula.

Por su parte, la profesora Clara Inés Sánchez Suárez, bacterióloga y laboratorista clínica por la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, magíster en Microbiología por la Universidad Nacional de Colombia y doctora en Microbiología y Genética Molecular por la Universidad de Salamanca, resaltó su labor como coordinadora del Laboratorio 404 “Hongos”, ubicado en el Parque Tecnológico Guatiguará, así como su participación en los grupos de investigación CEIAM y CODEIM, categorizados en A1 por Minciencias.

Actualmente, lidera proyectos enfocados en el estudio de Candida en unidades de cuidados intensivos, la biodegradación de plásticos mediante hongos, la promoción del crecimiento en plántulas de copoazú y la producción de colorantes a partir de hongos filamentosos.

profesora Clara Inés Sánchez Suárez

Finalmente, la profesora Zandra Yoana Lizarazo Mejía, docente de la Escuela de Física, magíster y doctora en Física, habló sobre su trabajo como integrante del grupo de Óptica y Tratamiento de Señales (GOTS), donde ha desarrollado investigaciones con enfoques tanto experimentales como teóricos.

profesora Zandra Yoana Lizarazo Mejía

Las estudiantes participantes vivieron una experiencia práctica en diversos laboratorios de la Universidad, recorriendo espacios como Musilab, el planetario, el laboratorio de aracnología y los semilleros SISH y SEIPA, entre otros.

Esta jornada fue posible gracias al apoyo del rector Hernán Porras Díaz, de la Vicerrectoría de Investigación, la Vicerrectoría Académica, la Dirección de Investigación y Extensión de la Facultad de Ciencias, la Facultad de Ciencias, las escuelas de Química, Matemáticas, Biología y Física, así como de estudiantes, docentes e investigadoras que contribuyeron en la logística, los préstamos y la financiación del evento.