
Este jueves 10 de septiembre a partir de las 2:30 p. m. en el Auditorio Jorge Zalamea del campus central, se realiza el foro de las candidaturas a la representación profesoral ante el Consejo Superior UIS.
Edga Mireya Uribe Salamanca, profesora asociada, adscrita a la Escuela de Idiomas y Nectalí Ariza Ariza, profesor titular, adscrito a la Escuela de Historia, presentarán a sus pares sus propuestas y planes de acción a liderar, llegado el caso ser elegidos en esta representación.
La Secretaría General UIS recordó que este proceso fue convocado mediante Resolución n. ° 985 del 17 de julio de 2026 así mismo extendió la invitación a los profesores a asistir al foro, al indicar: «este espacio constituye una valiosa oportunidad para conocer las propuestas, perspectivas y compromisos de las candidaturas inscritas, así como para fortalecer la participación democrática de la comunidad profesoral en los asuntos institucionales».
Las candidaturas y sus propuestas

Frase campaña:
Una voz profesoral dentro de la diversidad
De la palabra a la acción: Propuesta de representación profesoral en el Consejo Superior UIS
Dado que una representación universitaria debe ir más allá de la presencia en las sesiones de gobierno, propone un compromiso activo e independiente con la comunidad académica, consciente del trabajo realizado por sus colegas que la han precedido. Teniendo en cuenta que la labor profesoral demanda representantes que transformen las prioridades de la universidad pública en soluciones tangibles para sus escuelas, sedes, facultades e institutos, la profesora Uribe propone 5 pilares fundamentales:
- Escuchar e interactuar con el profesorado.
- Preservar la autonomía universitaria.
- Participar e incidir en políticas públicas.
- Promover la calidad académica.
- Fortalecer las Escuelas y la proyección social, para impulsar las funciones misionales, la cultura, el arte y la apropiación social del conocimiento y reconocer que, en las Escuelas, reside la experticia y el punto de partida de los ejes misionales y de la internacionalización.
De los compromisos a los hechos: 7 estrategias de acción.
Para concretar estas banderas, las acciones se estructurarán mediante siete líneas de trabajo orientadas a la participación, el diálogo y la transparencia, cada una con unos principios correspondientes:
1.Escucha y atención directa: Canales continuos (WhatsApp, teléfono, correo institucional) y encuentros periódicos (virtuales o presenciales) en sedes para acompañar asuntos laborales y académicos.
Principio: Escuchar para representar, no solo para responder.
2. Comunicación permanente: Rendición de informes breves tras cada Consejo Superior, material audiovisual explicativo y un repositorio digital accesible.
Principio: La información no debe llegar tarde ni quedarse en los órganos de gobierno.
3. Consulta y deliberación: Mecanismos de consulta rápida y espacios de debate previos a decisiones trascendentales, con conciencia de que todo no puede infortunadamente ser consultado ni deliberado por cuestiones de tiempo u otras razones.
Principio: Construir el criterio propio mediante la escucha de la pluralidad.
4. Conocimiento experto desde las Escuelas: Mesas de trabajo con profesores expertos, según las temáticas, para fundamentar técnicamente las posturas de la representación.
Principio: El conocimiento que necesita el Consejo Superior está en nuestras Escuelas.
5. Seguimiento a políticas públicas: Monitoreo constante a las medidas del MEN y proyectos legislativos sobre educación superior.
Principio: Anticiparnos a los cambios, preferiblemente antes de que sean adoptados.
6. Articulación estratégica: Diálogo dinámico en los ámbitos regional (Santander), nacional e internacional sobre tendencias en educación superior.
Principio: Representar a los profesores implica saber qué pasa dentro y fuera de la UIS.
7. Rendición de cuentas continua: Informes de acción periódicos bajo la metodología antes, durante, después y seguimiento.
Principio: La representación es una responsabilidad que exige cuentas claras.
En definitiva, propone la construcción de una representación cercana y participativa para sumar ideas y seguir fortaleciendo la universidad pública.

Frase campaña:
Por una Representación Comprometida y Transparente
PLAN DE GESTIÓN 2026 – 2028
Defensa, Dignificación y Bienestar del Profesorado
- Formalización plena para los profesores que ingresaron a planta bajo el decreto 391 de 2025.
- Defensa ante el MEN de los derechos adquiridos por el profesorado en virtud del 1279 que otorga puntos salariales por producción intelectual.
- Impulso a la Investigación y trámite ágil a la asignación de puntos salariales y pago oportuno de los mismos.
- Promoción de la participación y el compromiso profesoral con el fortalecimiento institucional y el gobierno de la Universidad.
- Gestionaré y apoyaré iniciativas que incidan en el Bienestar profesoral.
- Tramitaré Mejores condiciones y facilidad en los planes de formación para la realización de doctorados y posdoctorados.
- Promoveré entornos de trabajo saludables sin humo, sin alcohol, sin ruido, en condiciones de seguridad con campañas educativas.
Fortalecimiento, Gobernanza y Desarrollo Institucional
- Seguimiento y socialización de la implementación de la reforma de los artículos 86 y 87 de la Ley 30 que sustituyó la indexación presupuestal del IPC por el Índice de Costos de la Educación Superior (ICES).
- Apoyo a la gestión ante la Gobernación de Santander para que realice el giro oportuno de los recursos adeudados por la Ordenanza 016 de 2008, claves para la inversión tecnológica y la investigación en la Universidad.
- Trabajar desde el CS por la permanencia estudiantil, apoyando el Sistema de Excelencia Académica (SEA).
- Apoyo a la gestión para la consolidación de la Infraestructura Estratégica: edificio de Físico Mecánicas II, el nuevo campus de Málaga y la sede de Saravena (Arauca), y la sede de San Gil.
- Trabajaré para la Reforma de los capítulos restantes del Estatuto General para consolidar la democracia participativa en toda la institución.
- Estándares de calidad en los territorios similares a los existentes en el campus principal de la UIS: Saravena, Puerto Carreño, Inírida, Mitú.