Un total de 371 estudiantes de cuarto a undécimo grado participaron en los diferentes encuentros del XXVI Encuentro del Calendario Matemático UIS, una iniciativa que vinculó 73 colegios y permitió reunir a pequeños y jóvenes de distintos territorios del departamento alrededor de las matemáticas.
Los encuentros se desarrollaron de acuerdo con los diferentes niveles escolares y contaron con la intervención de 157 estudiantes de cuarto a quinto; 125 de sexto a séptimo; 47 de octavo a noveno; y, 42 de décimo a undécimo.
El desarrollo de estos espacios académicos incluyó instituciones educativas de municipios como San Martín, en el Cesar; El Playón, Barrancabermeja, Girón, Piedecuesta, Floridablanca, Bucaramanga, San Vicente de Chucurí, Puerto Wilches, La Paz, entre otros territorios.
Para esta edición el Grupo de Investigación en Educación Matemática Recreativa (EDUMAT) y la Escuela de Matemáticas brindaron una experiencia única con el uso de material, así como la tecnología digital. El Club Soma y la plataforma educativa GeoGebra permitió explorar la visualización espacial, composición de figuras y la búsqueda de estrategias enfocadas en potenciar su entorno.
Una iniciativa que fortalece el pensamiento matemático
Los encuentros del Calendario Matemático UIS buscan generar un acercamiento a las matemáticas desde actividades que permitan a los estudiantes asumir retos, plantear situaciones y desarrollar habilidades propias de pensamiento. Además, estos eventos representan una oportunidad para fortalecer la relación de la Universidad con las instituciones educativas, acercando a los estudiantes de diferentes regiones a las iniciativas que desarrolla la UIS.
“Es una experiencia muy gratificante. Me gustaba mucho porque, además de permitirnos interactuar con otros estudiantes de diferentes colegios, todo era un verdadero reto personal. Los ejercicios exigían mucha capacidad de análisis e interpretación, por lo que todo el proceso era un reto, desde la preparación hasta el día de la prueba. Esta iniciativa es innovadora para aprender matemáticas”, comenta Isabela Prado Durán, profesora y egresa del Colegio Luis Carlos Galán Sarmiento.
De esta manera, concluye una nueva edición que permitió compartir conocimientos, resolver retos y fortalecer el interés por las matemáticas entre estudiantes. La vigésima séptima edición dará inicio en mayo de 2027.
