Como parte de la asignatura Sistemas sostenibles de especies menores, orientada por la profesora Laura Álvarez, estudiantes del programa zootecnia de la Universidad Industrial de Santander – Sede Málaga, presentaron un innovador proyecto de aula enfocado en el aprovechamiento responsable de recursos naturales. Se trata de un jabón artesanal elaborado con baba de caracol, una alternativa cosmética que promueve el cuidado de la piel a través de ingredientes orgánicos y sostenibles.
El emprendimiento, liderado por los estudiantes, Hernán Yamith Puentes Leal, Jhon Richard Rangel Cuadros y Francisco Javier Cáceres, surge como respuesta a una necesidad observada en personas mayores de 40 años que buscan realzar su belleza de forma natural, evitando productos químicos y respetando el medio ambiente.
“El proceso de elaboración puede durar alrededor de un mes, dependiendo de la época del año y de la disposición de los caracoles. Nuestra intención es transformar un recurso poco utilizado en un producto de alto valor para la salud y el bienestar de la piel”, explicaron los emprendedores.
La innovación de esta propuesta radica en que en la provincia de García Rovira no existen actualmente emprendimientos similares, y, además, el extracto de baba de caracol, reconocido por sus propiedades regenerativas y nutritivas para la piel, suele estar subutilizado. Con este proyecto, los estudiantes no solo aportan al bienestar estético de las personas, sino que también promueven una economía circular basada en el respeto y aprovechamiento consciente de la biodiversidad local.
Al respecto, la docente Laura Álvarez, explicó que este proyecto trascendió la visión convencional de las especies menores al incursionar en el campo de la biocosmética, empleando la baba de caracol como ingrediente activo de alta demanda por sus propiedades regeneradoras.
“Técnicamente fue ejemplar el manejo del cultivo de caracoles, la recolección ética del mucopolisacárido y el desarrollo de un producto final funcional y estéticamente atractivo. Desde el enfoque agroindustrial y de agronegocios, los estudiantes demostraron creatividad y análisis de mercado, clave para diferenciarse en el sector cosmético. Como docente, celebro estos procesos que articulan la zootecnia con la innovación, el respeto animal y la generación de valor en cadenas no convencionales” dijo.
Desde la coordinación del programa de Zootecnia y la Sede UIS Málaga, se resaltó el compromiso de los estudiantes por construir soluciones con impacto social, ambiental y económico. Este tipo de experiencias fortalecen las competencias profesionales y contribuyen a la transformación del territorio.
