Diana Paola Peña Burgos, candidata a doctora del programa Doctorado en Ciencias Biomédicas del Departamento de Ciencias Básicas de la Escuela de Medicina y adscrita al Centro de Investigaciones en Enfermedades Tropicales (CINTROP), realizó una pasantía de investigación doctoral en el Instituto Maimónides de Investigación Biomédica (IMIBIC) en la ciudad de Córdoba, España, entre el 25 de junio y el 20 de agosto del 2025.
Durante el desarrollo de la pasantía de investigación se trabajó con el equipo de la Unidad de Espectrometría de Masas e Imagen Molecular del IMIBIC, en el análisis comparativo del perfil metabolómico de Leishmania amazonensis sensible y resistente a Miltefosina.
Este trabajo tuvo por objetivo comparar los perfiles metabolómicos de cepas de Leishmania amazonensis sensibles y resistentes a miltefosina mediante técnicas de espectrometría de masas TIMSTOF.
Teniendo en cuenta que la eficacia de fármacos como la miltefosina en el tratamiento de Leishmaniasis cutánea puede verse afectada por factores relacionados al parásito, la metabolómica ha demostrado ser una herramienta útil en la identificación de cambios asociados con la eficacia de otros fármacos, como los antimoniales. Sin embargo, aún no es claro su papel en respuesta a fármacos como miltefosina.
Dentro de los resultados se encontraron variaciones en la cantidad de metabolitos producidos en las rutas metabólicas de lípidos, aminoácidos y purinas, que podrían estar relacionadas con mecanismos de evasión del parásito frente a la acción de la miltefosina.
Esta investigación contó con la dirección del Dr. Eduardo Chicano y la Dra. Ángela Peralbo, más el apoyo del equipo de trabajo del IMIBIC y la asesoría de la directora de tesis, Dra. Patricia Escobar.
“Fue una experiencia realmente enriquecedora para mi formación doctoral y personal, pues tuve la oportunidad de desarrollar nuevas habilidades y conocimientos en la aplicación de técnicas basadas en espectrometría de masas para estudios proteómicos, metabolómicos y lipidómicos en muestras de diferente origen biológico. Además de compartir con un equipo de trabajo que me apoyó durante ese aprendizaje y me hizo sentir bienvenida”, expresó la estudiante sobre su experiencia.
