
Con el propósito de promover la formación integral y generar espacios de encuentro para la comunidad universitaria, la UIS Barrancabermeja y el Centro de Atención al Estudiante (CAE) San Alberto desarrollaron una jornada de bienestar estudiantil que reunió actividades de salud mental, actividad física, deporte e integración.
La programación incluyó una charla sobre gestión de las emociones y el estrés académico, una jornada de aeróbicos y actividad física y un torneo relámpago de fútbol, propiciando espacios para el sano aprovechamiento del tiempo libre, el trabajo en equipo y la interacción entre estudiantes.
La actividad contó con el respaldo de la Rectoría de la Universidad Industrial de Santander y del Instituto de Proyección Regional y Educación a Distancia (IPRED), como parte del compromiso institucional de acercar las estrategias de bienestar a los estudiantes que hacen parte de la presencia de la Universidad en los diferentes territorios.


Al respecto, Andrés Montes, coordinador de la Sede UIS Barrancabermeja, destacó la importancia de generar este tipo de espacios. “El bienestar es un componente fundamental de la formación integral. Con estas jornadas buscamos que nuestros estudiantes encuentren espacios para compartir, cuidar su salud física y emocional y fortalecer los vínculos que nos permiten construir comunidad UIS en el territorio”.
Por su parte, Laura Valentina Gómez, estudiante participante de la jornada, resaltó la experiencia como una oportunidad para salir de la rutina académica. “Fue un espacio muy agradable porque pudimos compartir con nuestros compañeros, participar en diferentes actividades y aprender también sobre cómo manejar nuestras emociones y el estrés. Este tipo de jornadas nos ayudan a sentirnos más acompañados durante nuestra formación”, señaló.
La jornada también evidenció el trabajo articulado entre la UIS Barrancabermeja y el CAE San Alberto, fortaleciendo los vínculos institucionales y consolidando el bienestar como un eje esencial para acompañar a los estudiantes durante su proceso de formación profesional.