72 estudiantes de la Escuela Normal Superior Francisco de Paula Santander del municipio de Málaga, recibieron su certificado de culminación del curso ofrecido por el Instituto de Lenguas de la Universidad Industrial de Santander en alianza con la Gobernación y la Cámara de Comercio.
Este logro forma parte del proyecto “Fortalecimiento de las competencias comunicativas en inglés a través de lúdica bilingüe”, una iniciativa enfocada en la educación inicial, la formación docente, el intercambio de saberes y habilidades comunicativas en instituciones educativas oficiales de Santander.
Es un proyecto de cooperación interinstitucional en donde se unen esfuerzos para impulsar el bilingüismo en el Departamento.
Al respecto, la rectora de la Escuela Normal Superior Francisco de Paula Santander, Teresa Moreno, señaló que este convenio ejecutado en articulación por varias instituciones, es un gran apoyo y a la vez un reto para seguir potenciando el dominio de una segunda lengua en la institución.
“Es un privilegio para nosotros ser parte de este convenio porque en el departamento tan solo fueron 2 instituciones las seleccionadas. Esperamos que en el 2025 se pueda seguir con esta estrategia y así impactar a toda la comunidad estudiantil”.
María Angélica Arenas Paredes, gerente del proyecto de bilingüismo, acompañó la ceremonia de graduación. Los estudiantes recibieron su diploma de bachilleres normalistas y el certificado de culminación del curso de enseñanza de lengua extranjera (inglés) a través de las TIC.
“Es un Convenio de Cooperación entre la Gobernación de Santander, Cámara de Comercio y el Instituto de Lenguas UIS. En total fueron 34 instituciones educativas focalizadas en el eje de diagnóstico en todo el departamento. Agradecemos a las directivas de la Normal por su compromiso, a los estudiantes por su dedicación y a la Sede UIS Málaga su apoyo en este proceso“, precisó María Angélica.
Por su parte, Liliana Sofía Torres Ortega, estudiante de la Normal y del curso de bilingüismo, destacó la experiencia para fortalecer el dominio de una segunda lengua.
“Gracias a quienes hacen posible estos procesos porque como estudiantes aprendemos mucho y sabemos que actualmente hablar un segundo idioma, como el inglés, es muy importante y abre puertas en diferentes escenarios”.
Directivas del convenio, profesores y estudiantes resaltaron la importancia de estos programas en Santander que impulsan el bilingüismo.
