Durante dos días los estudiantes de la Licenciatura en Música de la Universidad Industrial de Santander, UIS, aplicaron sus conocimientos de composición, arreglos y ejercicios didácticos bajo la supervisión del equipo pedagógico del Programa Sonidos para la Construcción de Paz, PSCP-UIS, durante el II Encuentro: Creación, Canción y Territorio, actividad enmarcada en el componente pedagógico del Programa.
“Este encuentro es un primer paso para anclar la Escuela de Licenciatura en Música de la UIS con Sonidos para la Construcción de Paz, teniendo en cuenta que la Universidad lidera el Programa en el nororiente del país. Lo que queremos es integrar los saberes académicos con los del territorio y que se den ejercicios de cocreación entre los estudiantes y nuestros sabedores y formadores en pro del aprendizaje en música de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes que hacen parte del PSCP-UIS”, explicó Angélica Mora Dionisio, directora regional del PSCP-UIS.
Los estudiantes de música tuvieron como insumo las 18 canciones creadas por los niños, niñas, adolescentes y jóvenes con el acompañamiento de los artistas formadores y sabedores de los establecimientos educativos de los 18 nodos de la zona 7, que comprende los departamentos de Santander, Norte de Santander, Sur de Bolívar y Cesar.
“Este ejercicio de adaptación y transcripción les permitió a los jóvenes enfrentarse a la realidad del aula, que viven muchos artistas docentes que trabajan en instituciones en ruralidad dispersa, además de obtener herramientas pedagógicas para poner al servicio de los más pequeños”, comentó Mora Dionisio.
Para Luna Valentina Sanabria Calderón, estudiante de primer semestre de la Licenciatura en Música de la UIS, “el encuentro fue una actividad muy enriquecedora porque aprendí a transcribir canciones, actividad que no sabía, además de aprender nuevas técnicas y maneras de interpretar canciones”.
Por su parte para Alejendra Mejía, estudiante de IV semestre dijo que “la experiencia fue muy bonita ya que puse en práctica mis conocimientos y pude hacer algo que había querido desde hace tiempo, como transcribir canciones y hacer arreglos”.
Además de hacer las adaptaciones de las canciones, los estudiantes también propusieron prácticas pedagógicas y didácticas que presentaron ante sus compañeros y el equipo de la Mesa Dinamizadora del PSCP-UIS.
Esneider Álvarez Rivera y Ana Lucía Mantilla Niño coincidieron en que el Encuentro fue “muy chévere” porque les permitió conocer “cómo es el proceso de aprendizaje en música en los territorios”. Los jóvenes agregaron que escuchar ritmos propios de cada región les dio la oportunidad de ponerse en el papel de enseñar y hacer música.
Los resultados del II Encuentro: Canción, Creación y Territorio pronto estarán disponibles en una cartilla pedagógica que llegará a los Establecimientos Educativos que hacen parte de Sonidos para la construcción de Paz.
